ALAT PERAGA SEDERHANA

Pembelajaran yang efektif seyogyanya menggunakan alat peraga. Namun kebanyakan sekolah masih merasakan akan kurangnya sarana dan prasarana tersebut. Alat Peraga masih cukup sulit didapatkan. Seandainya ada pun juga belum tentu sesuai dengan pokok bahasan yang sedang dibahas.

Jalan keluar yang sangat rasional dan realistis adalah membuat alat peraga sendiri walaupun itu mungkin sangat sederhana. Dengan membuat alat peraga sederhana guru dapat lebih tepat dan efektif dalam menggunakannya. Alat Peraga yang dibuat oleh guru sendiri mempunyai beberapa keuntangan, sebagai berikut:

  1. Guru dapat menggunakan alat peraga tersebut sesuai dengan yang mereka inginkan, sehingga penggunaan alat peraga lebih pas karena yang menggunakan adalah sipembuatnya sendiri.
  2. Sekolah tidak akan pernah kekurangan alat peraga karena guru dapat membuat sendiri dengan memanfaatkan lingkungan yang ada di sekitarnya.
  3. Biaya untuk pengadaan alat peraga sangat murah.

Jika anda semua ingin dapat membuat alat peraga sederhana tersebut berikut kami sajikan panduan pembuatan alat-alat peraga sederhana. Silahkan download di sini.

6 Responses

  1. Adakan dong workshop membuat media pembelajaran dengan ICT seperti micromedia flash, video movie maker, atau fasilitas lain. Di tunggu ya untuk guru-guru di kabupaten bogor, supaya pembelajaran lebih kreatif dan menyenangkan. OK.

  2. Yup, seorang guru kreatif dan inovatif harus dan wajib bisa membuat alat peraga dalam pembelajaran. percuma saja jika anggaran pendidikan dinaikkan jika apa yang diajarkan guru hanya mentok pada sistem pembelajaran tradisional. bangkitkan kreativitas siswa, ajak siswa bergabung mendalami manfaat dunia pendidikan

  3. guru yang kreatif selalu mengembangkan diri
    pembuatan alat peraga sederhana sudah mulai punah
    penggunaan multi media lebih baik dan efisien
    tergantung guru, mau atau tidak untuk belajar dan pengembangan diri

  4. alat peraga dibutuhkan untuk memperjelas penyampaian materi pelajaran, jadi apapun bentuknya harus disesuaikan. jika dapat dibuat sendiri dan itu lebih praktis dan efisien kenapa tidak? guru harus kreatif dan tidak takut untuk mencoba.

  5. pak, bisa minta contoh alat peraga untuk kimia sma nggak ?
    trimakasih

  6. OUT BOUND CALISTUNG
    Semakin dini usia anak, maka konsep bermain itu belajar sangat melekat didalam sistem pembelajaran. Berawal dari hal ini, maka kami mempunyai ide jitu, unik, pertama dan paling utama, yaitu Out Bound calistung (cara memperkenalkan membaca, menulis dan menghitung dengan metode Out Bound)
    Berdasarkan pengalaman kami, Out bound calistung paling disukai anak, dikarenakan :
    1. Situasi bermain sambil belajar,
    2. Tempat diluar ruangan,terbukti mempercepat daya tangkap ilmu kedalam otak anak
    3. Memaksimalkan otot, otak dan hati dalam rangkaian gerakan terbukti sangat mudah dicerna dan ilmu yang ada tahan lama
    4. Melalui Out Bound, suasana kondusif dapat diciptakan, sehingga mampu membangun konsentrasi anak untuk dapat berpikir, bertindak lebih baik dan lebih efektif.

    TOY’S FUN
    Kami Toy’s Fun, yang fokus khusus pada dunia anak-anak, apabila diperkenankan akan menyumbangkan ilmu Out Bound calistung, kepada Bapak-bapak, Ibu-ibu, guru dan pemerhati anak guna memberikan wawasan keilmuan yang bermanfaat
    Event-event yang dapat dilaksanakan guna menunjang pemahaman Out Bound calistung, kami memberikan beragam penawaran, diantaranya :
    1. Pelatihan bersertifikasi (level I, II dan Master Trainer Out Bound calistung)
    2. Diskusi
    3. Bedah modul
    4. Out bound calistung kepada guru, orangtua dan pemerhati anak
    5. Out Bound calistung kepada anak didik
    6. Seminar

Leave a Reply